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Arquitectos: Atelier Besson Bolze, Ferron & Monnereau Architects
- Área: 2800 m²
- Año: 2025
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Fotografías:Charles Bouchaïb
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Proveedores: Knauf, FARO Barcelona, Leprieuré, Steico, Thebault Groupe
Descripción enviada por el equipo del proyecto. Las escuelas públicas son una herramienta esencial para abordar los problemas sociales y ambientales actuales. Promover el bienestar de los niños, aumentar su conciencia cívica, ecológica y social, y reducir las desigualdades de clase y género son los objetivos que las escuelas públicas deben establecer para sí mismas. Para lograr estas ambiciones, el Grupo Escolar Élisabeth y Robert Badinter está innovando y proponiendo repensar las instalaciones educativas públicas creando una nueva simbiosis entre la escuela y la naturaleza. Inspirada en el movimiento de "escuelas al aire libre" de Francia del siglo XX, esta nueva escuela ofrece una alternativa a la educación tradicional. Aquí, las clases se imparten de manera diferente, en contacto con la naturaleza.
