Como referíamos en el artículo introductorio 'Retrospectiva a Emilio Duhart', será la tesis doctoral de Verónica Esparza S. la que servirá de fundamento teórico y columna vertebral para conocer las distintas facetas de uno de los arquitectos más importantes de Chile. Para la investigación de la Dra. Esparza, Emilio Duhart es un arquitecto integral ya que tuvo la capacidad de desarrollarse en varias dimensiones de forma paralela y complementaria, determinando su obra y su prestigio.
La Dra. Esparza define una primera faceta o dimensión de Duhart como aquella que se desplegó en sus años de formación, los cuales asegura, son sin duda significativos para el ulterior desarrollo profesional de arquitecto. De este modo, se puede entender como 'Duhart estudiante' no sólo al joven que se desenvolverá en las aulas de la escuela de arquitectura de la Universidad Católica, sino también a aquel joven arquitecto que realiza estudios de postgrado en la Graduate School of Design en Harvard, y a aquel que realiza una estancia en el atelier de Le Corbusier en la década del cincuenta.
Estas experiencias formativas, cada una en su tiempo y en continuidad, completarán la sólida formación del arquitecto, además de construir y consolidar definitivamente la estructura conceptual de convicciones y principios que constituirán el fundamento de toda su obra, de su trayectoria y de su personalidad. La Dra. Esparza plantea que entender -en toda su dimensión- esta faceta de su vida es fundamental para poder establecer relaciones de continuidad con la forma en que Duhart enfrentará su vida profesional, las circunstancias en las que se verá envuelto, los proyectos que desarrollará.
