Interlúdico y Espacios de Aprendizaje: Una ciudad pensada desde las infancias es un reto pendiente en Lima

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Una ciudad pensada desde la mirada de las infancias es un reto pendiente en Lima. La tangibilización de las necesidades de niños y niñas pasa por no solamente brindarles espacios de diversión y entretenimiento, sino lugares a través de los cuales sea posible generar aprendizajes y contratos sociales y, sobretodo, de escuchar lo que tienen por decir a la comunidad y establecer espacios de cocreación que los involucren de manera directa en el devenir de sus entornos. En el marco de ese reto, durante el Festival Internacional de Intervenciones Urbanas FIIU, se anunciaron los ganadores del concurso 'Espacios Públicos para la Primera Infancia', organizado por Ocupa Tu Calle y Lima Cómo Vamos en el marco del Pacto por los Espacios Públicos y en alianza estratégica con Bernard Van Leer Foundation y Urban 95.

El concurso tenía el objetivo de diseño de dos espacios públicos en los distritos de Barranco y Miraflores, en Lima, Perú, bajo un enfoque de primera infancia. ArchDaily entrevisto a los dos grupos ganadores para poder conocer un poco más en torno al planteamiento inicial de sus propuestas, el desarrollo del proyecto y sus opiniones y perspectivas a futuro.

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Sobre este autor/a
Cita: Diego Vivas. "Interlúdico y Espacios de Aprendizaje: Una ciudad pensada desde las infancias es un reto pendiente en Lima" 09 sep 2022. ArchDaily México. Accedido el . <https://www.archdaily.mx/mx/988423/interludico-y-espacios-de-aprendizaje-una-ciudad-pensada-desde-las-infancias-es-un-reto-pendiente-en-lima> ISSN 0719-8914

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