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Arquitectura Educacional: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

Democratización del diseño: Acceso y equidad en 7 espacios educativos

Jadgal Elementary School / Daaz Office. Image © Deed Studio
Jadgal Elementary School / Daaz Office. Image © Deed Studio

Como catalizadores de la democratización, los espacios educativos tienen un papel fundamental en la formación de personas y comunidades. Estos sitios, donde los estudiantes invierten una cantidad importante de tiempo en el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias, son más que un telón de fondo para la promoción de un derecho fundamental, son elementos clave para brindar equidad de oportunidades para todos.

Las instalaciones comunes abiertas como patios, jardines y auditorios son excelentes ejemplos de cómo los espacios pueden alentar a los estudiantes, maestros, padres y miembros de la comunidad a aprender unos de otros en un diálogo activo. La flexibilidad y la accesibilidad también son puntos clave para promover la democratización tanto del diseño como de la educación, como se ve por ejemplo en programas que van más allá del horario escolar y animan a las comunidades a involucrarse.

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SO-IL ha sido elegido para diseñar el nuevo edificio del Museo de Arte del Williams College en Massachusetts

SO-IL Architects ha sido elegido para desarrollar el diseño conceptual de un nuevo edificio para el Museo de Arte del Williams College (WCMA) en Williamstown, Massachusetts. El proyecto será la primera instalación independiente del WCMA y contará con espacios de enseñanza, colecciones, exposiciones y programas que transformarán el compromiso del museo con el campus, así como con la comunidad de Williamstown y la región cultural de Berkshires. El estudio de arquitectura fue elogiado por su "enfoque inventivo y entusiasta de la misión docente del museo", que sitúa el arte en el centro de la academia, la vida de los estudiantes, el campus y la comunidad.

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Cómo Sasaki está diseñando el futuro de los campus de educación superior en el mundo

Durante los últimos años, los campus educativos alrededor del mundo se han enfrentado a diversas tendencias y desafíos de cambio como la adaptación a la pandemia, la crisis climática, la responsabilidad de diseño sostenible y el aprendizaje virtual. La oficina de arquitectura Sasaki, con oficinas en Boston, Denver y Shanghái, se especializa en la planificación de campus educativos alrededor del mundo. Con un amplio portafolio de proyectos a diversas escalas de intervención, destacan los últimos proyectos ubicados en Estados Unidos, China, México y Perú.

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Museo de Arte Moderno de Shanghai / Atelier Deshaus

Museo de Arte Moderno de Shanghai / Atelier DeshausMuseo de Arte Moderno de Shanghai / Atelier DeshausMuseo de Arte Moderno de Shanghai / Atelier DeshausMuseo de Arte Moderno de Shanghai / Atelier Deshaus+ 44

  • Arquitectos: Atelier Deshaus
  • Área Área del proyecto de arquitectura Área :  9180
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año :  2016

Se anuncia la lista final de obras que compiten por el Premio Mies UE 2022

La Comisión Europea y la Fundació Mies van der Rohe han anunciado la segunda lista de 85 obras que compiten por el Premio de Arquitectura Contemporánea de la Unión Europea 2022 - Premio Mies van der Rohe. Uniéndose al lote de primeras nominaciones anunciadas en febrero de 2021, la lista completa ahora comprende 532 trabajos que compiten para el Premio Mies de la UE 2022. La lista corta de 40 proyectos se anunciará en enero de 2022, los ganadores en abril de 2022 y la ceremonia de entrega de premios se llevará a cabo en mayo de 2022.

Se anuncia la lista final de obras que compiten por el Premio Mies UE 2022Se anuncia la lista final de obras que compiten por el Premio Mies UE 2022Se anuncia la lista final de obras que compiten por el Premio Mies UE 2022Se anuncia la lista final de obras que compiten por el Premio Mies UE 2022+ 10

Arica, un laboratorio de arquitectura moderna al norte de Chile

La zona del Norte Grande de Chile se posicionó por más de tres décadas como un importante laboratorio moderno y polo de desarrollo a escala tanto nacional como internacional. Este encarnaba la posibilidad de descentralizar tanto el acceso a servicios e infraestructura, como la gestión misma del territorio. De mano del auge económico, se impulsó también un proyecto de modernidad que contemplaba desde planes de inversión integral, hasta la gestión y construcción de proyectos de arquitectura moderna. Sin embargo, tras el golpe de estado y la consecuente militarización de la frontera, los recursos volvieron a concentrarse en la capital santiaguina, acabando de esta manera con el impulso regionalista. Se detallan a continuación, algunas de las obras híbridas que, condicionadas tanto por el clima desértico como por la influencia europea, respondieron al contexto local marcado por un proyecto de modernidad incompleta.

Educación y espacios abiertos: 12 ejemplos de patios en escuelas

El diseño de espacios educativos es quizás una de las áreas más interesantes de la arquitectura. También es una de las que más necesitamos desarrollar. El diseño de una escuela va mucho más allá del tamaño de las aulas y áreas administrativas, implica pensar en vivir y compartir espacios, conectar (o no) ciertos espacios, definir estrategias de iluminación y ventilación, estudiar colores, por nombrar solo algunos de los problemas involucrados.

Akanyang, Universidad de Pretoria / Two Five Five Architects

Akanyang, Universidad de Pretoria / Two Five Five ArchitectsAkanyang, Universidad de Pretoria / Two Five Five ArchitectsAkanyang, Universidad de Pretoria / Two Five Five ArchitectsAkanyang, Universidad de Pretoria / Two Five Five Architects+ 46

  • Área Área del proyecto de arquitectura Área :  835
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año :  2020
  • Proveedores Marcas y productos usados en este proyecto de arquitectura
    Proveedores :  Corobrik, Gyptone, Polyflor, Woven Image

Escuela Crescimento / Veer Arquitetos

Escuela Crescimento / Veer ArquitetosEscuela Crescimento / Veer ArquitetosEscuela Crescimento / Veer ArquitetosEscuela Crescimento / Veer Arquitetos+ 21

  • Arquitectos: Veer Arquitetos
  • Área Área del proyecto de arquitectura Área :  131
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año :  2020
  • Proveedores Marcas y productos usados en este proyecto de arquitectura
    Proveedores :  Arauco, DuPont, Sherwin-Williams, Altena Iluminação, Axalta, +16

Bienestar interior: el diseño de espacios educativos

La actual pandemia de Covid-19, ha marcado una ruptura profunda en la rutina diaria de millones de personas en todo el mundo. Debido al confinamiento doméstico prolongado y, en muchos casos, al cambio definitivo al trabajo a distancia, la separación entre el trabajo, el descanso y la vida cotidiana se ha vuelto extremadamente borrosa. En este contexto, algunos de los temas más discutidos durante el 2020 ha sido la creación de espacios de trabajo flexibles en los entornos domésticos y si los edificios de oficinas en sí son un modelo obsoleto que ya no sirve en nuestra forma de vida actual. Aunque hemos discutido una amplia gama de temas relacionados con la pandemia, poco se ha dicho sobre el impacto de la situación actual en la vida diaria de los niños, especialmente aquellos en edad escolar.

Bienestar interior: el diseño de espacios educativosBienestar interior: el diseño de espacios educativosBienestar interior: el diseño de espacios educativosBienestar interior: el diseño de espacios educativos+ 16

Escuela bilingüe Pueri Domus / Perkins+Will

Escuela bilingüe Pueri Domus / Perkins+WillEscuela bilingüe Pueri Domus / Perkins+WillEscuela bilingüe Pueri Domus / Perkins+WillEscuela bilingüe Pueri Domus / Perkins+Will+ 30

  • Arquitectos: Perkins+Will
  • Área Área del proyecto de arquitectura Área :  1500
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año :  2020
  • Proveedores Marcas y productos usados en este proyecto de arquitectura
    Proveedores :  Tarkett, Arkos, Arthur Decorações, Ca2 Consultores Ambientais Associados, Cardim Arquitetura Paisagística, +13

Estrategias bioclimáticas en escuelas de Perú: 7 ejemplos en comunidades nativas

Estrategias bioclimáticas en escuelas de Perú: 7 ejemplos en comunidades nativasEstrategias bioclimáticas en escuelas de Perú: 7 ejemplos en comunidades nativasEstrategias bioclimáticas en escuelas de Perú: 7 ejemplos en comunidades nativasEstrategias bioclimáticas en escuelas de Perú: 7 ejemplos en comunidades nativas+ 15

La ventilación cruzada, el control de la radiación solar, la recuperación del agua de lluvia, la iluminación natural indirecta, el tratamiento y reúso de aguas grises y el aprovechamiento de la energía solar por medio de paneles, son algunas estrategias pasivas que permiten obtener un mayor confort térmico y ambiental con bajos costos energéticos. Estos principios bioclimáticos, si parten de un correcto entendimiento de las condiciones geográficas y climáticas del sitio, pueden optimizar notablemente los rendimientos de los edificios y fomentar el desarrollo de mejores espacios interiores.

Escuelas del futuro: Cómo el mobiliario influye en el aprendizaje

Es un derecho de los estudiantes el ser educados en un ambiente seguro, saludable, e incluso estéticamente atractivo, especialmente si se trata de estudiantes de edades tempranas, cuando la importancia de todos estos factores es aún más evidente. En relación a la ergonomía de las sillas, por ejemplo, se ha demostrado que, cuando es inadecuada, perjudica en gran medida la concentración y el desarrollo de la caligrafía, por ejemplo. También se sabe que la eficacia del método de enseñanza tradicional se está cuestionando y, al mismo tiempo, la calidad de las metodologías alternativas se considera con cada vez más fuerza. En otros artículos discutimos con más detalle el diseño de escuelas Montessori y la atmósfera de los interiores Waldorf.

Hoy, cubriremos la importancia de la elección de los muebles y algunos aspectos que deben considerarse al organizarlos en el diseño de las aulas para las escuelas del futuro.

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Grafton Architects gana concurso para diseñar el nuevo Centro Anthony Timberlands en Estados Unidos

La oficina Grafton Architects fue seleccionada como el gran ganador del concurso internacional de arquitectura para diseñar el nuevo Centro Anthony Timberlands de Diseño e Innovación de Materiales de la Universidad de Arkansas. Desarrollado en colaboración con los arquitectos Modus Studio, se espera que el centro de investigación entre en la fase de diseño ejecutivo en los próximos meses.

Cómo diseñar escuelas e interiores basados en la pedagogía Waldorf

Introducida por Rudolf Steiner, la pedagogía Waldorf se alimenta de los principios de la filosofía antroposófica. Una de las principales características de su enfoque pedagógico es la suposición de que la formación de un ser humano debe ser holística: sus sentimientos, su imaginación, su espíritu y su intelecto serían una composición única, señalando que los pensamientos, sentimientos y acciones estarían siempre vinculados.

Entonces, el enfoque de la filosofía es desarrollar individuos capaces de relacionarse con ellos mismos y con la sociedad (inteligencia inter e intrapersonal); habilidades que son fundamentales para los desafíos del siglo XXI. Este aprendizaje se da con fuerza en las escuelas que siguen este método, introduciendo a las familias en el entorno escolar y transformándolas en una comunidad. Revisemos su funcionamiento y sus implicancias, a continuación.

Cómo diseñar escuelas e interiores basados en la pedagogía WaldorfCómo diseñar escuelas e interiores basados en la pedagogía WaldorfCómo diseñar escuelas e interiores basados en la pedagogía WaldorfCómo diseñar escuelas e interiores basados en la pedagogía Waldorf+ 19

Parques Educativos de Antioquia: 13 ejemplos de infraestructura para el aprendizaje en Colombia

La arquitectura educacional ocupa un rol crucial como espacios de aprendizaje donde se congrega la comunidad y se forjan las bases de las generaciones venideras. Estos espacios terminan siendo el escenario que quedará grabado por el resto de la vida en las memorias de sus estudiantes. 

Chaoyang Future School / Crossboundaries

Chaoyang Future School / CrossboundariesChaoyang Future School / CrossboundariesChaoyang Future School / CrossboundariesChaoyang Future School / Crossboundaries+ 30

  • Arquitectos: Crossboundaries
  • Área Área del proyecto de arquitectura Área :  26
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año :  2017
  • Proveedores Marcas y productos usados en este proyecto de arquitectura
    Proveedores :  Tarkett, LamettDezign, Polyflor