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Estudiantes: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

3 Proyectos ganadores del Concurso Nacional de Proyectos de Pregrado CNPP 2021

En el marco del Concurso Nacional de Proyectos de Pregrado CNPP 2021 organizado por el Grupo Arquitectura Caliente y Graphisoft Archicad, se presentaron un total de 127 propuestas generadas desde las 20 escuelas de arquitectura distribuidas a lo largo de todo Chile. El jurado destacó tres proyectos que, en su diversidad tanto formal como conceptual, obtuvieron el reconocimiento más alto dentro de sus respectivas categorías. Revisa a continuación las propuestas ganadoras de esta nueva versión del concurso.

DES-ARMAR: Rescate patrimonial a partir de un sistema de piezas y componentes en Chile, Gran Ganador del CNPT 2021

'Des-Armar: Rescate Patrimonial a partir de un sistema de piezas y componentes' es el proyecto de fin de carrera de Valentina Verdugo seleccionado como el Gran Ganador del Concurso Nacional de Proyectos de Título CNPT 2021, un certamen organizado por el Grupo Arquitectura Caliente que busca reconocer y premiar a los mejores proyectos de estudiantes de Chile.

BIALIMA 2021: Los ganadores del Premio Regional de Investigaciones de Pregrado y Proyectos de Fin de Carrera

Hoy se anunciaron a los ganadores del Premio Regional de Investigaciones de Pregrado y Proyectos de Fin de Carrera durante la Bienal Internacional de Arquitectura de Lima BIALIMA 2021.

Este premio tiene como propósito promover, incentivar y visibilizar las buenas prácticas y el talento de los más de 17 mil estudiantes de arquitectura que hoy se están formando en más de 20 espacios de enseñanza de la Región Lima y la Región Callao, y constituyen el futuro de la arquitectura de la región.

Estudiantes de arquitectura reimaginan la Bauhaus en el siglo XXI

El Concurso de Arquitectura para Estudiantes Bauhaus Campus 2021 organizado por Arkitekturo reunió a futuros profesionales de todo el mundo para reimaginar cómo podría llegar a ser la Bauhaus en el siglo XXI.

20 Concurso Académico Escuelas de Arquitectura UIC. "Vacíos que completan la ciudad"

La Universidad Intercontinental (UIC) celebra el 20 aniversario del Concurso Académico de Escuelas de Arquitectura, un certamen para estudiantes de sexto semestre de cualquier universidad. El tema conceptual este año es ‘Vacíos que completan la ciudad’, el cual busca responder a problemáticas ambientales como el uso indiscriminado del auto y en consecuencia el aumento de estacionamientos públicos, la explotación de los recursos existentes, el abastecimiento de alimentos y la falta de captación y aprovechamiento responsable del agua.

Los mejores proyectos de estudiantes en Latinoamérica y España 2021

Con motivo de visualizar la valiosa producción de las universidades latinoamericanas y españolas, lanzamos este año una convocatoria abierta en la que invitábamos a estudiantes de arquitectura a enviar sus proyectos de fin de carrera realizados en 2020.

Tras evaluar exhaustivamente 305 propuestas, nuestro equipo de editores ha seleccionado y destacado en un primer lugar a 10 proyectos que presentan un elevado pensamiento crítico a las problemáticas propuestas. La selección no sólo valoró aquellos proyectos que entregaron la mejor arquitectura posible a través de un diseño eficiente, adecuado a su contexto, a su programa y a sus usuarios, sino también a una importante atención a la escala humana, a la experimentación y a las nuevas formas de abordar la arquitectura en las ciudades. En un segundo lugar, hacemos mención a otros 10 proyectos que hubiera sido imposible no reconocer su gran dedicación y calidad como proyecto académico.

Economía circular, innovación con madera y procesos iterativos: Los estudiantes ganadores del concurso You’re ON!

Primer Premio / METABOLISMO: Renaturalización y Economía circular. Image Cortesía de ON-ATercer Premio / BUILDING ENGINE: Procesos de diseño iterativos. Image Cortesía de ON-ASegundo Premio / WOODWORKS: Workshop Center, Estocolmo . Image Cortesía de ON-APrimer Premio / METABOLISMO: Renaturalización y Economía circular. Image Cortesía de ON-A+ 12

El estudio de arquitectura ON-A ha dado a conocer a los ganadores de la primera edición del Concurso de Ideas You’re ON!, una convocatoria internacional orientada a estudiantes de grado y de postgrado relacionados con el sector del diseño (arquitectos, urbanistas, interioristas, ingenieros). El concurso buscaba incentivar la innovación y exponer el talento de arquitectos y diseñadores en proceso de formación que constantemente investigan, exploran y crean ideas para el presente y el futuro.

Los mejores proyectos de arquitectura por estudiantes de Latinoamérica y España 2021, ¡Envía el tuyo!

La producción académica de arquitectura en Iberoamérica es inmensa y valiosa, por lo que consideramos necesario realizar una convocatoria para difundir los mejores resultados de final de carrera que han sido frutos de ellas.

EDUMEET: Transferencias para la Innovación y el Cambio Pedagógico

Edumeet se inaugura el próximo viernes 4 de diciembre a las 16:00 CET, un espacio compartido en torno a la educación que propone transformar un congreso académico en una experiencia híbrida, interactiva, lúdica y enriquecedora.

Plataformas de utilidades alternas: una infraestructura para el tratamiento integral de los residuos en Venezuela

Diagrama ampliado . Image Cortesía de Luis Morillo y Giulia BianchiDiagrama ampliado . Image Cortesía de Luis Morillo y Giulia BianchiDiagrama ampliado . Image Cortesía de Luis Morillo y Giulia BianchiPropuesta general urbana. Image Cortesía de Luis Morillo y Giulia Bianchi+ 22

Plataformas de utilidades alternas” es un proyecto que busca generar espacios de innovación social para el manejo integral de los desechos urbanos. Según Giulia Bianchi y Luis Morillo, autores de la propuesta, en la ciudad de Barquisimeto (Venezuela) actualmente se producen aproximadamente unas 21.147 toneladas de residuos sólidos al mes, del cual solo el 61,79% concluye en los vertederos, por lo que el 33,25% restante termina en calles, botaderos informales, ríos y quebradas, dispuestos para ser eliminados erróneamente. De todo ese total, finalmente solo un 4,97% es procesado por empresas recicladoras y la mayor parte de ese volumen es clasificado y provisto por recolectores callejeros. Por este motivo, y a través de su proyecto de título realizado en el marco formativo de la Universidad Central de Venezuela, los autores proponen generar nuevos modelos laborales para la recolección y tratamiento de los residuos sólidos urbanos mediante una intervención urbana y arquitectónica.

Prototipos de Salud de Emergencia por estudiantes latinoamericanos

1° Premio (Argentina) Sofia Martinelli, Antonella Rodriguez Robustelli, Nadia Lucía Faccipieri, Sofía Piñel, Camila Laitán. Image Cortesía de TaDU / OPEA / Colectivo Más Ciudad2° Premio (Perú) Cáceres Handabaka Daniel, Gutierrez Godoy Lourdes Luzmila, Hurtado Palacios Christopher, La Rosa-Sánchez Arellán María Del Carmen, Torres Lauro Alexandra Cris. Image Cortesía de TaDU / OPEA / Colectivo Más Ciudad4° Mención (Ecuador, Perú) Jhuleidy del Cisne García Carrión, Suzetty Doraly Paredes Campos, Marvin Giomar Albines Poicon, Homero Montalvan Machacuay, Christian Nino Huamaní Carrasco . Image Cortesía de TaDU / OPEA / Colectivo Más Ciudad2° Premio (Perú) Cáceres Handabaka Daniel, Gutierrez Godoy Lourdes Luzmila, Hurtado Palacios Christopher, La Rosa-Sánchez Arellán María Del Carmen, Torres Lauro Alexandra Cris. Image Cortesía de TaDU / OPEA / Colectivo Más Ciudad+ 121

Se dieron a conocer los proyectos ganadores del concurso de ideas Prototipos de Salud de Emergencia, una convocatoria de carácter abierto destinada a estudiantes latinoamericanos de arquitectura, paisajismo, urbanismo, diseño y carreras afines. Organizado en conjunto por el Taller de Desarrollo Urbano (Venezuela), la Organización Peruana de Estudiantes de Arquitectura (Perú) y el Colectivo Más Ciudad (Perú) y auspiciado por la Revista Envolvente, la Revista Entre Rayas, el Instituto Científico del Pacífico, Arquitectura Venezuela, Dilab e Imagina 3D, este llamado se planteó como una oportunidad para generar respuestas arquitectónicas innovadoras para afrontar los posibles colapsos en los sistemas de salud frente a la amenaza del COVID-19.

Proyectos Fin de Carrera - Arquitectura en torno al Parque Morelos

Presentación de los Proyectos de Fin de Carrera de los estudiantes de Arquitectura del ITESM Campus Guadalajara. Contaremos con jurados invitados internacionales que estarán comentando acerca de las ideas presentadas. Abierto al público en general via Zoom. La liga de la transmisión es: https://itesm.zoom.us/j/4042615049

Concurso Internacional de Ideas: Módulo Polivalente de Equipamiento Público

La arquitectura se encuentra inevitablemente asociada a las
circunstancias particulares en las que se desarrolla cada proyecto,
además de a los criterios individuales que se aplican a cada
propuesta. Simultáneamente, nuestra disciplina se debe también a
nociones generales que trascienden a las condiciones específicas.
Proponemos explorar esta dualidad sin contradicciones, trabajando
sobre un tema que inevitablemente nos atañe a todos, desde una
perspectiva universal y amplia, que permita explorar soluciones que
vayan más allá de una sola circunstancia, un solo lugar o una sola
realidad.

Vivimos una emergencia mundial, particularmente en Venezuela la
llegada del COVID-19 ha agravado de forma exponencial una situación
de emergencia ya existente. La precariedad de la infraestructura
pública

Los mejores proyectos de título por estudiantes de arquitectura en Uruguay 2020

Con motivo de visualizar la valiosa producción académica de Uruguay, realizamos una convocatoria abierta invitando a los lectores del país a enviar sus proyectos de titulación de fin de carrera.

De un total de 65 propuestas, el equipo de editores integrado por Fabian Dejtiar (Editor general de ArchDaily en Español); Mónica Arellano (Editora ArchDaily México); Santiago Baraya (Editor ArchDaily Colombia) y Belén Maiztegui (Editora ArchDaily en Argentina) ha seleccionado seis. Fueron destacados los que con un pensamiento crítico, austero y eficiente, fueron respondiendo a las problemáticas, a la forma adoptada y a su representación. Valoramos aquellos proyectos que tanto entregaron la mejor arquitectura posible a través de un diseño simple, adecuado a su contexto, a su programa y a sus usuarios, como también a una importante atención a la escala humana, a la mediación, y a nuevas formas de abordar la arquitectura en las ciudades.

Revisa los proyectos destacados, a continuación.

Los mejores proyectos arquitectónicos de fin de carrera en Perú 2020

Con motivo de visualizar la valiosa producción de las universidades peruanas, realizamos la segunda edición de nuestra convocatoria abierta para estudiantes donde los invitábamos a enviar sus proyectos de fin de carrera realizados en 2019.

Parque Educativo La Carcova: Universidades se unen para proyecto social colectivo en Argentina

Bases de hormigón armado. Image Cortesía de Taller a77 (FADU-UBA)Construcción de elementos. Image Cortesía de Taller a77 (FADU-UBA)Bases de hormigón armado. Image Cortesía de Taller a77 (FADU-UBA)Montaje estructura. Image Cortesía de Taller a77 (FADU-UBA)+ 26

El proyecto para el Parque Educativo La Carcova se define como una experiencia de trabajo colaborativo en proceso y extendido en el tiempo, a partir de la conformación de una red universitaria asociada a un objetivo en común en un territorio específico con muchas necesidades básicas insatisfechas.

C de Confinament: ciclo de conferencias de arquitectura en streaming

Estudiantes de la Escuela de Arquitectura de Barcelona se encuentran organizando un ciclo de conferencias de arquitectura en streaming, tanto con invitados locales como internacionales, para reflexionar sobre la cuarentena, el confinamiento, la libertad, la represión y los virus.

Clases dibujadas del profesor Justo Isasi: 'Historias a rayas'

Luego de las primeras lecciones Pensar a rayas y Rayar el mundo, la OSS (Office for Strategic Space) junto al profesor Justo Isasi, catedrático de Proyectos Arquitectónicos en la ETSAM (Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, UPM) nos presenta la tercera clase dibujada Historias a rayas.